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Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia
Josefa Rubio Cascales
(ES)
, Gaspar Sánchez Blanco
(ES)
, Maria Victoria Valcárcel Pérez
(ES)
2104
2018-01-30
¿Cómo llega el agua a las nubes? Construcción de explicaciones sobre cambios de estado en educación infantil
Sabela F. Monteira
(ES)
ORCID
, María Pilar Jiménez Aleixandre
(ES)
ORCID
2101
2019-01-14
Jugando con el agua en un aula de Educación Infantil para explicar cambios de estado
Tamara Amorín de Abreu
(ES)
ORCID
, María Mercedes Álvarez Lires
(ES)
ORCID
, Francisco Javier Álvarez Lires
(ES)
ORCID
, Maria Asunción Lorenzo Rial
(ES)
ORCID
3203
2022-05-23
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